Déficience intellectuelle Orthopédagogie

Déficience intellectuelle

La déficience intellectuelle se caractérise par des limitations significatives du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif.

Elle peut avoir des répercussions sur plusieurs habiletés du quotidien ainsi que sur la vie sociale. Elle peut aussi influencer le raisonnement, la mémoire et la vitesse d’exécution.

Manifestations

Les manifestations varient selon le niveau de développement de l’enfant et peuvent toucher différentes sphères de son fonctionnement.

• Retard de langage ou de motricité
• Difficultés dans les relations avec les pairs
• Retard sur le plan scolaire
• Immaturité persistante
• Difficultés à développer l’autonomie

Déficience intellectuelle Orthopédagogie

Rééducation

Un suivi en orthopédagogie est recommandé afin de soutenir l’enfant dans ses apprentissages et son développement global.

L’accompagnement vise à offrir un soutien adapté, respectueux du rythme de l’enfant, afin de favoriser ses apprentissages et son autonomie.

Lorsque le diagnostic est établi, l’intervention est ajustée en fonction des besoins spécifiques de l’élève.

👉 Un accompagnement adapté peut soutenir concrètement le développement et la progression de l’enfant.